江戸屋

沖縄では子供達の毎日の宿題の中に、がんばりノートというものがありますが、この在り方には疑問を感じています。

何が疑問か？
課題を自分で考えなければいけないというのは、子供達にとってロスタイム。
勉強ができて、自己管理がしっかりできる子供なら、自分の苦手な科目を練習したり、ドリルを写す事もできますが、子供達のノートを見ていると、簡単な問題ばかり。わからない問題を練習しようとはしない。

「宿題プリントが算数なら、がんばりノートには国語を書きなさい」と既に習っているページの漢字を書き出し、用意して書く様に言っても、
「わからない。やりたくない」と、もうご機嫌斜め。そうなると意地でも、やりたくない。

しかし、以前のページを見ると、何をやっても先生から〇を貰っている。だから子供達も、それでいいと思っている。私達、指導員と子供達との宿題バトルは何なのか？？

プリント、音読、がんばりノート。
量より質だと思います。