江戸屋

「ちょっと手伝ってくれる？この色鉛筆を色分けして欲しいの」

これは色の識別をさせ決まった場所に分別させるのが目的です。

勉強しよう。訓練しようと言ってしまうと、子供はすぐに構えてしまい嫌がります。
あくまでも私達、スタッフの仕事を手伝ってるという感じで始めます。

濃い緑、薄い緑、赤、ピンク、青、水色・・・・
色鉛筆と同じ色の折り紙を貼った箱に分別します。

途中、
「悪いね～、助かるよ」

なかなか集中して全体を見るのは、かなり疲れた様ですが色鉛筆10パック。全部で10色の色分けができました。


今度はこの色分けしたのを持って、ボケで転んでみましょうか。
そしてバラバラになった色鉛筆を
「あ～、どうしよう！また手伝ってくれる？」
きっと優しい子供は手伝ってくれるでしょう。

訓練の仕方も色んな方法を考えています。