江戸屋

把握反射残存テスト

把握反射とは、掌に物が触れると、ぎゅっと握り締める動作。

この反射が統合されていないと、鉛筆が正しく持てない。お箸が正しく持てないなど、指３点の発達に影響する様です。

学習中、文字が書けない子。筆圧が弱すぎて、ふにゃふにゃした字を書く子。書く事に問題がある子の掌を借りて、原始反射残存のテストをしてみた。

やはり！反射が残っている反応が出た。

この把握反射は足の裏にもあり、これらが学習に関係してくると言う。
足の裏は、複数の子供達に試してみたが、これも、多くの子が明らかな残存の反応を示した。

「こんなに反応するのか！？」と驚いた。

原始反射が残っている子が、これほど多くいるのかと改めて感覚の未発達を認識した。

原始反射が統合されるには、前頭葉が活性化する必要があり、その先に姿勢反射が発達する。身体のバランスを取る為の反射。これが前庭受容感覚や固有受容感覚などの感覚器の発達に繋がる。なるほどと思った。原始反射が統合されていない事が感覚の発達の遅れなのかと。
子供達が意味もなく、少しの段差や不安定な所に乗りたがる。転びやすい。じっと座ってられない。力加減ができないなど、感覚に繋がる事になる。